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這是我第一次拜訪英語村，這才發現原來什麼叫英語村─擬真的情境(遊戲室、登機室、購物室、餐飲室等等)、設定好的英語對話情境(詳閱護照或者是櫃臺上都有貼完整對話)和外聘外籍教師，不過，民族國小跟其他英語村最大的不同，他們成立了G.O.社團，吸收學生加入學習英語，當其他學校申請參訪時，這些社團的成員就會化身成為各個擬真情境的導覽員，陪著這些參訪的外賓擬真對話一番，如同該校家長會長所說，這樣做的最大好處是學生有了表演的舞台，可以不停的重複練習、精熟這些對話！的確，當我們每到一個情境，情境中的小小導覽員學說逗唱的功力，都讓身為教師的我自嘆弗如，也很敬佩她們的創意，未來如果有機會，也想要好好地在班上推行！
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